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关于参加红色旅游景区讲解员、导游员培训班的总结(图)
2013-05-07 13:17:04
作者:百色起义革命旧址管理处讲解员 杨旋
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宣教组讲解员 杨旋(右一)

    这次有幸能参加由全国红色旅游工作协调小组办公室主办,广西壮族自治区旅游局协办,桂林旅游高等专科学校承办的红色旅游景区导游员、讲解员培训班,不仅让我开拓视野学到了很多东西,而且让我明白自己的不足和对未来工作更有目标性更有方向感。

    一.更清楚红色旅游的发展前景以及意义。

    通过听全国红办常务副主任张坚钟的讲话,可看出领导对红色旅游的重视及投入,让我更坚信红色旅游的未来会越来越好,当然现在是其发展的初期,我们还在摸索和挖掘;在当下越来越多的人缺乏思想和坚定的信念、信仰,所以需要一种方式去唤醒,而红色旅游,讲解无疑可以起到很好的作用,这也是我们工作的目的之一,传扬爱国主义思想和继承先烈们为国家为民族抛头颅洒热血视死如归的精神。

    二.如何撰写出宜教娱乐的讲解词。

    通过王熙兰教授讲解的红色旅游词编撰一课,使我明白讲解不是死记硬背,不是一味的用一种简介的方式传输,而是要因人施讲,突出教育新主题、注重知识趣味、激发引导、互动娱乐、如果有条件还可以组织参与体验当时红七军的生活、尽量突破素材的束缚,坚持口语化,尽量让游客理解接受,同时讲解词中要涉及到组织协调的语言,还要有宣传鼓动。

    三.不同层次的观众要有不同的讲解方式(因人施讲)。

    能够真正做到因人施讲,必须有大量的知识积累、沉淀。那么如何在有限的红色教育场景的前提下去拓展拓宽讲解内容呢?那就需要对场景内的展品以及人物背景的熟知,甚至小到当地的民俗风情,大到区情和当下的政治环境等都要了解。

    四.讲解技巧。

    要做到能够让游客对所在的红色旅游景区感兴趣,就需要有一定的技巧去吸引游客的听觉、视觉、感觉,那么讲解技巧相当关键。其中常见的有:1、分段讲解法:就是让游客达到“见树先见林”的效果  2、突出重点法  3、角色引导法:利用所见场景制造意境,引人入胜  4、类比法:以熟喻生,便于理解  5、制造悬念法  6、典故烘托法  7、画龙点睛法等。

    五.注重素质修养。

    作为一名红色旅游的讲解员,一定要内外兼修,尤其是内在素质的提升,政治立场一定要坚定,爱党爱祖国,这样才能传播爱国主义和革命传统教育的思想,从而达到更有说服力。

    在以后的工作中我会根据此次所学到的东西进行有目的有方向的学习专研,鞭策自己前行,改变不足,把所学到的东西灵活的运用到讲解工作当中去,争当一名优秀的讲解员!


(责任编辑:cmsnews2007)
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