[主持人]:大家好，欢迎收看人民网视频访谈。为庆祝中国共产党成立90周年，中共中央文献研究室编辑的《毛泽东思想年编（一九二一——一九七五》和《毛泽东思想形成与发展大事记》，近日已由中央文献出版社出版发行。今天我们非常荣幸地邀请到了中共中央文献研究室第一编研部主任、研究员唐洲雁，中共中央文献研究室第一编研部巡视员熊华源，中共中央文献研究室第一编研部副主任张素华，三位老师作客人民网，跟大家谈一谈这两本书的主要内容以及创作过程。三位老师好。

    [主持人]:首先今年是建党90周年，想请唐主任谈一谈中共中央文献研究室主要举办了哪些大的活动来庆祝、迎接建党90周年？

　　
    唐洲雁：建党90周年是中央文献研究室的工作大年

　　[唐洲雁]:应该说建党90周年是我们文献研究室工作的一个大年，在这一年里面我们推出了很多的重要文献作品。首先大家已经看到了编辑出版了建党以来重要文献选编，一共26本，1350万字，建党以来重要文献选编和建国以来重要文献选编20本，以及改革开放以来重要文献选编19本，加起来是60多本，形成了一个完整的系列。对我们建党90年来党的奋斗历程、基本经验进行了系统的研究，对研究我们党所做的三件重大历史事件和我们党领导人民进行建设和改革都有一个系统地反映。应该说这是一套比较全面的研究我们党的90年历史的重要文献，这是今年的一个重要的项目。

　　[唐洲雁]:另外，我们还编辑出版了大家已经看到的《毛泽东思想形成与发展大事记》，同时我们还编辑出版了《中国特色社会主义理论体系形成发展大事记》，这两本书形成一个系列，系统反映了我们党历史上实现了两次伟大的历史变革，形成了两大理论体系，就是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。同时今年还编辑出版了《毛泽东思想年编（一九二一——一九七五》，就是看到的这本书，同时还出版了《邓小平思想年编》，和我们去年出版的《江泽民思想年编》一起形成了一个系列，反映了我们党历代领导集体对中国革命、建设和改革的探索历程。

　　[唐洲雁]:同时，我们还参与了前一段时间中央电视台播放的大型文献纪录片《旗帜》的拍摄，大家都已经看过了，这个片子以文献资料的形式反映了党奋斗90年的历程。同时我们室还在做一个片子叫《中国道路》，最近将在电视台播放，反映建党90年来我们党探索中国革命和建设道路的历程，以及在这个探索过程中形成一系列重要的思想，对中国特色社会主义道路的探索是一个系统的总结。

　　[唐洲雁]:应该说，我刚才讲到的这样一些成果，对我们全面了解我们党90年的奋斗历程，对我们系统的了解党的领导人带领全国人民进行革命、建设和改革都具有非常重要的意义。同时，对我们理解胡锦涛同志的七一讲话也很有帮助。

　　
    熊华源：两本书浓缩了毛泽东思想从创立到完善的历史过程

　　[主持人]:应该说你们在围绕着建党90周年还开展了一些非常具有意义和大型的活动。首先请三位分别讲一讲这两本书：《毛泽东思想年编（一九二一——一九七五》和《毛泽东思想形成与发展大事记》，这两本书的出版在今年来说有什么意义呢？

　　[熊华源]:胡锦涛总书记在中国共产党成立90周年大会上的讲话，再次明确了毛泽东思想是我们党在推进马克思主义中国化的历史进程当中两大理论成果当中的第一大理论成果。这两本书的出版，有助于我们很好的普及宣传第一大理论成果。通过这两本书，我觉得可以使人们在不用很长的时间里面就比较全面系统的了解以毛泽东为核心的中共第一代领导人在创立、形成、发展、完善毛泽东思想的历史过程。

　　[熊华源]:为什么这样讲呢？因为毛泽东思想是体现在、反映在以毛泽东为核心的中国共产党第一代领导人的著作当中。单就毛泽东的著作来讲，我初步统计了一下，除了《毛泽东选集》四卷、《毛泽东文集》八卷以外，还有20多种毛泽东的著作专题、著作集、专题文集。这样算起来，总共是45本书，有一千七八百万字，一般不是专门搞理论研究和史学研究的人来讲，是没有那么多时间来看的。但是通过我们这两本书，就能在比较短的时间里面，能比较系统、全面的对毛泽东思想的创立、形成、发展、完善有一个了解。

    张素华：关于毛泽东的书已经出了45本 一千多万字

　　[主持人]:张老师，请您谈一谈这本书在今年出版有什么意义？

　　[张素华]:原来《邓小平文选》有三卷，后来邓小平组编辑了《邓小平思想年谱》，编辑了这么厚厚的一小本，没想到社会反响特别好，一般人没有时间去读那三卷，拿到这一小本觉得对了解整个邓小平的思想就比较简便了，提供很大方便。在这样一种思想启发下，我们设计了《毛泽东思想年编（一九二一——一九七五》。刚才熊主任已经谈到了，关于毛泽东的书已经出了45本了，一千多万字，现在这本书才70万字，就是《毛泽东思想年编（一九二一——一九七五》，这样对大家了解毛泽东思想很方便、有很大的帮助。

　　[张素华]:在今年纪念建党90周年的时候，我们出版这样一本书，我们觉得毛泽东同志本人离我们越来越远了，他去世都已经30多年了。但是，从整个社会来看，我们觉得毛泽东从生命体征来讲他是去世了，但是他的影响仍然还在，不但在国内影响很大，而且在世界上还是有相当大的影响。在这种情况下，在建党90周年的时候，我们出版这样两本书提供给读者，我们觉得还是很有现实意义的，也是非常有针对性的。因为毛泽东一直还是人们普遍关注的一个话题。

　　
    唐洲雁：毛泽东思想年编和大事记 侧重点异同比较

　　[主持人]:对，研究毛泽东思想多少年后都不过时。刚才三位讲了，今天带来这两本书，唐主任和张老师主要负责红色的这本《毛泽东思想形成与发展大事记》，熊老师负责《毛泽东思想年编（一九二一——一九七五》。这两本书主要的侧重点有什么区别吗？

　　[熊华源]:《毛泽东思想年编（一九二一——一九七五》主要区别就在于，这本书是以毛泽东的基本著作作为反映的对象，介绍毛泽东思想形成、发展这个过程都是这本书，是毛泽东著作的，这些完全来自毛泽东本人的著作。

　　[熊华源]:这里面还有一个区别，就是这本书所反映的毛泽东思想，因为它是个人的，其中的内容反映是比较详细的。比如说1937年7月份和8月份，毛主席写的《实践论》、《矛盾论》这两篇著作，我们摘了《实践论》有关内容是3000多字，《矛盾论》是3600多字，量相对于《毛泽东思想形成与发展大事记》来讲，摘的他的思想内容更多一些。是《毛泽东思想形成与发展大事记》里面反映的内容的大概六倍左右。

　　[主持人]:这也是这两本书最大的区分点。唐主任有没有什么要补充的？

　　[唐洲雁]:我们这两本书在写作上既有相同的地方，也有不同的地方。相同的地方，我们都是以两个历史决议为指导方针来进行写作，我们采取的都是编年体的方式来进行的。而且我们主要着重点都是反映以毛泽东为核心的第一代领导集体领导中国人民进行新民主主义革命、社会主义革命，以及建设什么样的社会主义，怎样建设社会主义进行艰辛的探索，这些成果怎么丰富和发展马克思主义理论，主要反映这些内容。所以，我们大体围绕着历史决议关于毛泽东思想的六个方面的划分，以及毛泽东思想活的灵魂等等这样一些方面来反映的。

　　[唐洲雁]:关于区别方面，刚才熊主任已经讲到了，《毛泽东思想形成与发展大事记》着重反映毛泽东思想作为我们党的集体智慧结晶，反映被中国革命和建设证明了的正确的理论原则和实践经验，所以关于个人的错误一些东西不在我们这段大事记反映之列，这是一个。

　　[唐洲雁]:另外，我们同时是作为集体智慧来反映，我们党其他的一些卓越领导人，他们在中国革命和建设实践中探索的一些辉煌的思想、理论的建树，我们也进行了普遍的反映。比如说在探索时期的时候，像瞿秋白、张闻天的思想也进行了适当的反映。像1943年中央书记处成立以后的五大书记：毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、任弼时的思想我们进行了充分的反映。到了社会主义建设时期，党的第一代领导集体成熟以后，包括陈云同志、邓小平同志的思想，我们也进行了充分的反映，这就是从反映的对象来说，我们是有一些差异的，年编主要着重反映毛泽东个人思想，大事记是反映我们党的集体智慧，这是一个方面。

　　[唐洲雁]:第二个方面，从写法方面来说，年编比较系统的介绍了毛泽东的这些重要思想。从《毛泽东思想形成与发展大事记》的写法来说，我们是对主席提出来的一些思想，我们采取一种点到为止的方法，讲出他在什么时候提出什么样的思想，稍微做一个表述。同时，我们更加注意这个思想形成的重大历史背景。这个思想提出来以后，它有什么样的形成和发展过程，它得到了哪些丰富、哪些补充。所以，这个思想提出来以后，在整个毛泽东思想形成和发展过程中它处于什么样的地位，在这些写法上我们进行适当的点评，这样我们就和《毛泽东思想年编（一九二一——一九七五》进一步有所区别。

　　[唐洲雁]:再一个从反映的对象、反映的材料上来说，也有一定的差异。大事记不仅仅是反映其他领导人的著作，反映毛泽东的著作，同时还反映一些重大的历史事件，反映一些中央的重要的会议，一些重要的文献，以及中央作出的重大决策等这样一些内容，都在我们关照的内容之内，这是一个方面。

　　[唐洲雁]:打个比方，比如我们有很多的地方，涉及到同一个会议，从《毛泽东思想年编（一九二一——一九七五》来讲，只讲毛泽东在这方面讲了些什么，在《毛泽东思想形成与发展大事记》来讲，我们在重要会议上，毛泽东同志是怎样说的，刘少奇同志是怎样说的，周恩来同志是怎样说的，朱德同志是怎样说的。党的领导集体，把他们的思想集中在一起，读者看了以后更容易了解党的指导思想形成和发展的过程，这是我们写法的差异。

　　[唐洲雁]:再一个在写作过程中，在同一个时期或者前后某一个思想，它有一个发展的脉络，我们可能会在一个条目里讲之前是怎样提出来的，之后是怎样发展的，我们做一个勾连，这样更容易帮助读者系统的了解毛泽东思想形成与发展的具体脉络。

　　[主持人]:两位老师一介绍，广大网友对两本书的侧重点以及写作手法和写作方法有一定的了解，确实有相同的地方，也有不同的地方。我们注意到《毛泽东思想年编（一九二一——一九七五》的时间跨度是1921到1975年，这两本书的起止时间，这本《毛泽东思想形成与发展大事记》的起始时间有什么考虑吗？

　　[熊华源]:这本两书开始的时间都是1921年。截止的时间，《毛泽东思想年编（一九二一——一九七五》是截止到1975年，《毛泽东思想形成与发展大事记》截止到1981年。《毛泽东思想年编（一九二一——一九七五》开始的时间为什么确定在1921年，因为这个时候毛泽东已经完全确立了马克思主义的坚定信仰，他已经有了一些重要的马克思主义的思想理论观点产生，所以从这个时候就比较准确的反映毛泽东思想萌芽形成的情况。我们把《毛泽东思想年编（一九二一——一九七五》的截止时间确定在1975年，考虑到毛主席老人家虽然在晚年那个时候身体已经很不好了，病已经很重了，但是他在那个时候还发表了一些重要的论述，把时间确定在1975年，是比较符合当时历史情况。我们的起始时间正好是和文献研究室前些年编的八卷本的《毛泽东文集》的起始时间是完全吻合的。

　　
    唐洲雁：“第二个历史决议”对毛泽东思想做了全面系统的评价

　　[主持人]:《毛泽东思想形成与发展大事记》的截止时间是1981年，这又是从什么方面考虑的？

　　[唐洲雁]:我们这部选择在1981年，主要是因为大家知道十一届六中全会作出了《建国以来若干历史问题的决议》，也是我们通常说的第二个历史决议，这个历史决议对毛泽东思想做了全面系统的评价，包括毛泽东思想主要的内容都给我们勾画出来了。应该说历史决议至今仍然具有重要的指导意义，对我们进一步学习、研究毛泽东思想，都是一个指针。我们从这个角度来讲，最后讲历史决议对毛泽东思想的评价作为最好的终卷篇。

　　[主持人]:请问唐主任，刚才您说《毛泽东思想形成与发展大事记》不仅有毛主席的思想在里面，还反映了其他领导人在特定历史时期的一些比较辉煌的思想，也融会贯通进去了。能否跟我们说一下《毛泽东思想形成与发展大事记》是怎样用集体的智慧衬托出毛泽东思想？

　　[唐洲雁]:回答前面问题时已经讲到一些这个问题。我可以举几个例子，就是怎么来反映。大家都知道从党的一个重大思想和重大决策提出来的时候，它往往是经历一个反复的过程，首先有一个调查研究的过程，然后在写到某些领导人的时候，慢慢逐步形成，逐步具体化，最后是提出的过程。提出来以后还有广泛征求意见的过程。在征求意见过程中，可能还有相互砥砺、相互讨论、相互研究的过程。这个东西被党的集体接受后，还有怎样去宣传、贯彻和执行的问题。《毛泽东思想形成与发展大事记》最大的传播就是党的第二代领导集体的思想综合在一起来写，这样让读者就更加清晰看出来这样一个过程。

　　[唐洲雁]:比如说早一点的时候，新中国成立以后，关于土地改革中暂时不动新富农的政策问题，应该说毛泽东当时在访苏的时候，斯大林就跟他已经谈到这个问题，回来以后，他就给当时中央局的第一书记们写信，就是暂时不动新富农这个问题，请大家去研究。当时像中南局、华东局一些领导人提出了不同的意见，主席说这个东西你们可以开会进行讨论，在讨论的基础上反复论证，最后不断征求意见。最后在少奇同志作的关于土地改革报告中作为一个政策定下来。同时也提出来在一些新区对一些富农出租的土地可以采取没收的政策。这么一个政策从它提出来的过程来看，是经历很具体的调查研究的过程，而且吸取了方方面面的智慧，最后作出来的决策是和当初的设想是有所调整的，这样一个过程就可以看出党的重大决策形成和发展的过程。

　　[唐洲雁]:再比如说1950年全国政协一届二次会议，在这次会议上，我们采取了一个综合的条目来反映这次会议，首先我们讲了毛泽东的开幕词，他讲了一些什么样的内容。然后我们讲了周恩来同志作政治报告，在这个政治报告里面他提出了一些什么样的思想和观点，再接着我们讲到刘少奇在这次会议上关于土地改革的报告，因为这是这个会议很重要的内容，土地改革报告又谈到什么样的东西。最后还讲到陈云同志在这个会议上对经济形势方面的讲话内容，最后是毛泽东的一个会议的闭幕词。

　　[唐洲雁]:从这样一个会议，通过这样一些讲话和这些内容的介绍，大家对整个会议的过程就了解得非常的清楚。要说起来的话，一个更明显的例子，就是中共八大，中共八大的时候，我们在这本书里占了一个比较大的篇幅，但是我们用的条目并不是特别多，我们首先介绍了毛泽东在八大预备会议上的一些重要的讲话，就是对开八大会议是有一定意义。同时我们用了一定篇幅介绍毛泽东在八大上的报告修改的过程。最后我们介绍八大的时候，首先我们介绍了毛泽东在八大的开幕辞，这个开幕辞很有名。然后介绍了刘少奇在八大的政治报告，这是八大的主题了。然后我们介绍了周恩来同志在八大上作的关于第二个五年计划的说明，介绍了邓小平同志关于党章修改的报告，介绍了陈云同志在会上关于三个主体、三个补充的思想，还介绍了朱德同志在八大的讲话。

　　[唐洲雁]:这些内容系统归纳在一部分条目里集中来介绍，这样对大家了解整个八大会议开的过程、八大决策的过程、八大关于主要矛盾提出的过程，就有一个非常系统、非常全面的了解，这是这本《毛泽东思想形成与发展大事记》和过去的年谱、年鉴最大的区别，它非常有利于大家系统了解我们党的整个指导思想形成和发展的过程。大家都知道我们过去有《毛泽东年谱》、《周恩来年谱》、《刘少奇年谱》、《朱德年谱》、《陈云年谱》、《邓小平年谱》，这些年谱局限于个人，从某一个方面来介绍某一方面的思想，对这个事情的全貌往往缺乏系统的了解。通过这样大事记的方式，我们达到了这样的目的。

　　[唐洲雁]:另外，在我们的写作过程中特别注意一些思想形成、发展的过程，比如大家都知道关于《关于正确处理人民内部矛盾的问题》这篇文章，毛泽东讲完这个讲话以后，2月份讲的，在3月份的时候正好开中央宣传工作会议，他在不同会议上广泛听取意见，比如出版系统的会议、宣传系统的会议、新闻系统的会议等等几个方面都讲到这个问题，包括教育方面。所以对这个问题，越讲的多，思想的宣传越大。同时，他讲完以后又到天津去讲这些问题，到了济南，也在济南讲这些问题，到安徽以后给安徽省里的干部讲这些问题，到上海也讲这些问题。通过这一系列的条目，通过一系列的讲话内容放在一起，对大家进一步了解毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的思想更加清楚。

　　[主持人]:毛泽东思想从形成到成熟到发展壮大就有一个全面的认识。

    张素华：着重把握遵义会议、皖南事变等重要历史节点

　　[主持人]:我们知道从毛泽东同志接受马克思主义以来，到他去世，几十年中，中国共产党经历了风风雨雨，曲折很多，从小到大，从弱到强。在这个过程中应该也经历过几个非常重要的历史节点，不知道这本书是怎样用文字来描述这几个重要过程的？

　　[张素华]:这个节点举两个例子来讲。一个是遵义会议，是我们党的一个重大转折点。遵义会议上，对毛泽东思想来讲怎么表现？一般我们都讲遵义会议确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位。但是为什么确立他的领导地位？从思想上怎样反映？这里面如果我们写毛泽东年谱或者毛泽东年编，可能考虑到毛泽东在会议上做了什么发言。我们这次在《毛泽东思想形成与发展大事记》反映当中，我们除了反映毛泽东本人发言之外，还用了张闻天在遵义会议的决议中是怎样讲的，比如为什么确立了毛泽东在党中央的领导地位？主要是认为毛泽东在国内战争以来他的一系列战略战术是正确的，而且在第五次反围剿的时候我们采取单纯防御、堡垒主义等等错误的战略战术导致反围剿的失败，承认毛泽东以前的东西是正确的。但是毛泽东哪些东西是正确的呢？毛泽东在他本人的讲话里面，对这个问题阐述得并不是很全面。相反，张闻天起草的《遵义会议决议》里概括了五条原则，这样大家看起来比较清楚。随后我们又注意，比如在1935年瓦窑堡会议上，毛泽东关于军事问题的决议，在军事问题的决议上，对我们党成立红军以来一系列战略战术进行了总结和归纳就更明确了，直到1936年他写中国革命战争的战略问题，就更清晰了。我们不仅反映毛泽东的，还有反映别人对这个东西的评价。这样用起来，我们觉得反映集体的智慧在这里。另外也是更鲜明、更全面了，这是在历史节点上。

　　[张素华]:还有关于在毛泽东思想的一个重要组成部分，关于政策和策略方面的东西。关于政策和策略方面，以前强调比较多的是有理、有利、有节，这次在《毛泽东思想形成与发展大事记》写作当中，我特别注意关注什么问题呢？在我们非常弱小的情况下，共产党怎样做到一方面既坚持抗战，一方面发展壮大我们自己的力量，在这方面毛泽东到底做了哪些工作？当时我们共产党比较弱小，蒋介石掌握了全国政权，国民党的实力相对来讲比较强大一些。在这种情况下，毛泽东有若干次提到我们不要刺激国民党，而且还给各地下死命令，你们要遇到什么事，要和国民党军发生冲突的话，一定要先报中央，千万不能让国民党找到反对的口实。

　　[张素华]:另外，比如在皖南事变发生以后，我们作出什么样的反应。一般情况下，我们可能特别激烈的反应就是你打我，我也打你。毛泽东采取的方式，就是政治上采取攻势、军事上采取守势。就是平衡自己的力量。再一个，他还强调我们中央有一个声音，我们进行政治上的攻势，专门给各战略区的负责人发电报，让八路军的将领不要随便讲话。让谁讲话呢？让民众团体来讲话。

　　
    熊华源：毛泽东的思想在《实践论》和《矛盾论》得到反映

　　[主持人]:熊老师，《毛泽东思想年编（一九二一——一九七五》这本书怎样通过文字来叙述历史的重要节点？

　　[熊华源]:我们主要是比较注意每一个历史关头毛泽东在思想上的贡献，比如说“四·一二”，蒋介石和汪精卫发动了“四·一二”、“七·一五”反革命政变以后，中央在这个历史危急关头，决定先武装起义，这样毛泽东带领秋收起义的队伍，从实际情况出发，带上了井冈山。在井冈山建立了革命根据地。在形势稍微好转，根据地在发展壮大的情况下，朱老总把南昌起义的部队带上山来以后。这个时候毛泽东进行了很深入的理论思考，写了《中国红色政权为什么能存在》、《井冈山的斗争》，就把一年多以来的武装斗争的经验作了理论的总结，这对我们中国红军、我们党找到一条正确的道路是起了很大的作用。井冈山斗争是一个关键点。

　　[熊华源]:再一个，比如说《毛泽东思想年编（一九二一——一九七五》在红军长征到陕北以后，也是形势稍微稳定以后，毛泽东就注意解决政治思想路线问题。比如说在陕北以后，他写了刚才我讲的《实践论》和《矛盾论》这两篇著作，主要就是要从思想认识上纠正左倾机会主义路线的影响。我们在反映的时候，反映这两篇著作，一篇《实践论》是用了三千多字来比较系统、全面、准确的反映毛泽东实践论的思想。《矛盾论》，我们是用了五千多字来反映，所以这样的话，毛泽东的思想就反映得比较充分。

　　[熊华源]:再比如说，在中共七大会议召开，它是在1945年4月23日——6月1日，这段时间里面，毛泽东思想在《毛泽东思想年编（一九二一——一九七五》里也得到了充分反映。反映了一是他在开幕式的讲话，二是闭幕式的讲话，三是政治报告，四是结论。用了比较大的篇幅反映了这个情况。

　　[熊华源]:比如在抗日战争开始以后，我们也比较注意1935年12月份瓦窑堡会议,这次会议也是很重要的一个会议，遵义会议只解决了军事路线问题。瓦窑堡会议还解决了政治路线的问题，还研究讨论了建立统一战线的问题。瓦窑堡会议对结束我们党长期的左倾路线孤立的状态起到很大的作用。所以，我们对有关情况都给予了充分反映。之后，比如毛泽东、周恩来等中共领导对抗日统一战线做了大量卓越工作。在西安事变发生以后，毛泽东就写了很多信，做国民党高层人士的工作，有蒋介石、宋庆龄，还有其他国民党高层人士，比如冯玉祥这些人的工作。所以抗日民族统一战线建立的话，是经过毛泽东、周恩来等中共领导人呕心沥血做了长期工作，才到西安事变发生以后，到1937年9月份正式建立了抗日民族统一战线。

    张素华：瓦窑堡会议首次提出“两个先锋队”概念

　　[张素华]:我补充一下，讲瓦窑堡会议。瓦窑堡会议确立了我们党关于军事上一系列的新策略，确立了我们党的新策略。以前我们党采取关门主义策略，主要是反对蒋介石，反对地主阶级。瓦窑堡会议最大的特点就是以抗日为主要的任务。但是这个新策略是怎样转变的？它的思想来源是什么？我们开始追溯到1935年的八一宣言，王明受共产国际委托起草的《关于中国抗日救国宣言》，在这个《宣言》里第一次提出来建立上层的统一战线，所谓上层的统一战线，就是包括我们同国民党建立统一战线，这个《宣言》提出是非常重要的，在我们党的历史上也占有一定位置，我们做了比较详细的反映。

　　[张素华]:这个《宣言》虽然8月1日就写了，但是它真正发表是到了1935年11月了，我们也没有看到，国内的红军没有看到。后来11月，共产国际派张浩来了，传达共产国际关于建立反法西斯统一战线这样一个新策略，包括八一宣言，这样又是一个来源。在这种情况下，我们很快召开瓦窑堡会议。瓦窑堡会议等于是确立了抗日民族统一战线的新策略。这个策略非常的重要，一下子打开我们的视野，我们联合更多人进行抗日，所以我们队伍一下子迅速壮大了。

　　[张素华]:这里面有两个亮点，一个亮点就是我们将苏维埃工农共和国改名为苏维埃人民共和国，就是我们不仅是要解决工农的问题，我们还要解决全国人民的问题，范围扩大了，这是我们重要策略的改变。还有过去共产党强调我们是无产阶级的先锋队，瓦窑堡会议强调中国共产党是全民族的先锋队。关于中国共产党是全民族的先锋队，这可能在毛泽东的讲话里面我们没有发现，但是这次我们在《毛泽东思想形成与发展大事记》里，通过张闻天为瓦窑堡起草会议的政治决议里面就反映出来了，后来我们在建党80周年的时候，提出来中国共产党是两个先锋队，就是参照瓦窑堡会议。实际上这里面也反映了这样一个观念。