63年前，一个亲切的身影微笑着走来。他用自己的赤诚绽放了三月的绚烂，他用自己的理想，播撒了四季的温情。他是一滴清水，滋润了祖国大地；他是一缕阳光，照亮了神州万里。他有一个响亮的名字：雷锋。

    雷锋精神浸润了三月的思绪，绵延了一个又一个年轮。回首顾盼那些熟悉的身影，雷锋，其实他并未走远。多少次，他在我们中间走过，扶危济困，雪中送炭；多少次，他在我们中间走过，鞠躬尽瘁，沥胆披肝；多少次，他在我们中间走过，默默无闻，微笑欣然。

    1963年3月5日，毛主席题词“向雷锋同志学习”发表，学习热潮立刻席卷全国。那一年，我正在读初三。县中校园里，学习雷锋很有时代特色。每天上课前要喊口号，墙上标语写的、黑板报上刊登的、宣传栏里贴的、“大喇叭”里广播的，很多是关于学习雷锋的宣传内容。放学后，学校还要组织我们帮孤寡老人打扫院子，把水缸挑满水，临走时，拒绝说出姓名和学校，完全模仿雷锋做好事不留名，做默默无闻的无名英雄。年轻的心灵受到一次次洗礼，潜心向善、一心向上蔚然成风。

    知识青年上山下乡时，我与老三届同学们一起，接受贫下中农再教育，劳其筋骨之余，重读雷锋日记，心生共鸣：“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”

    上世纪70年代初，我成为一名民办教师。当时校园里学雷锋的口号是“做雷锋式的好少年”。每个班级还要进行比赛，同学们分成几个学雷锋小组，等到下午放学后或是星期天，小组成员一起到外面做好事。哪个同学做的好事最多，总结表彰时，先进个人可以得到奖品。作为班主任，我身先士卒，“做雷锋式的好教师”成为同事们共同的奋斗目标。

    1977年秋冬之际，恢复高考，雷锋刻苦学习的“钉子精神”激励我，让我成为幸运儿，圆了大学梦。作为同班同学中的老大哥，我牢记“为人民服务是无限的”，起早摸黑地为教育班同学服务，成为入党积极分子，并被评为“学院先进学生干部”。

    大学毕业后，我重新拿起教鞭。“做一颗永不生锈的螺丝钉”，成为当时学雷锋宣传最多的内容。各地开展的新长征突击手活动将经济建设与思想建设相结合，在各行各业掀起了比、学、赶、帮、超的竞赛热潮。我也投入其中，潜心研究，编写教材，撰写教育论文，不舍昼夜，先后获得省行业系统优秀教师、市首批教育科研先进个人、市教育系统优秀共产党员、部级优秀教师等荣誉。每次获奖感言时，我都把受益于雷锋精神的鼓舞，作为心得与师生们分享。

    退休后，雷锋精神依旧伴我行。我加入侨眷志愿者队伍，发挥“新老人”作用，为空巢高龄和生病住院的侨眷送去关爱和温暖；作为学校关工委成员，继续为培育下一代出谋划策。这一切，让我感受到了雷锋“自己活着，就是为了使别人活得更美好”的真谛。

    老人多怀旧。雷锋说过：“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。”而今，我虽年逾古稀，但精神不老，决心像雷锋同志那样，继续做一个热爱集体、淡泊名利、助人为乐、无私奉献的人，无愧于这红红火火的新时代。

    作者简介：仰光，瞿光唐笔名；
    瞿光唐，江苏南通人，退休前工作单位 江苏商贸职业学院