方冰也曾无数次被问及此事。对此，他回答道：“在我的脑子中，当时并没有一个真名实姓叫‘王二小’的孩子，而是有不少叫‘二小’的。所谓‘二小’就是指当地的那些孩子”“‘王二小’和刘胡兰、董存瑞、黄继光不一样，他是我创作出来的艺术形象，是无数少年英雄的化身”。

    由此可见，“王二小”的原型并非仅是阎福华一人，而是千千万万少年英雄的集体象征。翻开那段历史，我们可以找到许多“王二小”的身影——涞源县上庄村的王禾，和阎福华一样将日军带入八路军预设的伏击圈后被敌人刺杀，牺牲时年仅13岁；顺平县野场村的王璞，面对敌人的威逼利诱，誓死不透露八路军消息，惨死于日军屠刀之下，牺牲时年仅14岁……无数少年英雄共同诠释了不屈的民族精神。他们的牺牲也点燃了抗战军民的怒火。歌曲被口口相传，激荡起同仇敌忾、坚决抗击日寇的精神洪流，让保家卫国的信念在抗日烽火中愈发坚定。

    《歌唱二小放牛郎》之所以在群众间能够广泛传唱，不仅因于歌曲背后的英雄叙事，还源于其本身的艺术魅力。歌曲采用分节歌的形式，以起承转合的4句体旋律结构，承载7段歌词。演唱者通过对速度、力度和音色的调控，使同一曲调释放出多层次的情感表达。

    歌曲的开头“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了”，旋律平缓低沉，如同缓缓展开一个悲伤的故事，将听众带入情境。随着情节的推进，旋律逐渐起伏变化。唱至“敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面”时，旋律跃至情感高点，充满悲愤与控诉的力量。最后一句“我们那十三岁的王二小，可怜他死得这样惨”，旋律复归平缓，却余韵悠长，萦绕着难以消散的哀伤，深深触动人心。这种叙事性旋律将“王二小”的英雄事迹娓娓道来，令听众如临其境，仿佛亲历那段令人悲痛的场景。歌曲扎根于民族音乐土壤，曲调亲切自然，易于被广大群众接受和传唱，也因此不断扩大其艺术影响力。

    歌词是歌曲的灵魂。全曲未加华丽修饰，却以真挚的方式表达了对英雄的敬仰和对敌人的愤恨。这种朴实无华的词句极易引发广泛共鸣，无论老少都能理解歌词含义，感受其中饱含的情感。这也使歌曲能够跨越年龄与时代的隔阂，成为一首脍炙人口的佳作。方冰在创作中倾注了真情。歌词中“王二小”壮烈牺牲的日子是9月16日，而这一天正是方冰的生日。方冰曾说：“这不是巧合，是特意这样写的，使自己与英雄合一，为了永远不忘‘王二小’。”

    歌曲创作完成后，李劫夫在西北战地服务团找到被称为“金嗓子”的顾品祥来独唱。李劫夫一句句教，方冰一段段讲，指导她如何将这首歌曲唱得既抒情又坚强有力，表现出对少年英雄的赞扬。之后，顾品祥走到哪里就把“王二小”唱到哪里，一直唱到日本投降、抗战胜利。

    80多年岁月流转，《歌唱二小放牛郎》早已从一首抗战歌曲升华为深刻的文化符号。在这首歌的影响下，关于“王二小”的各种体裁文艺作品不断涌现：如诗剧《王二小放牛郎》、儿童文学《王二小的故事》、纪实小说《少年英雄王二小》、电视剧《少年英雄王二小》等。“王二小”的故事被编入小学教材，深深影响了一代代青少年的成长。2015年，《歌唱二小放牛郎》被选入国家新闻出版广电总局通过网络投票评选的“我最喜爱的十大抗战歌曲”。

    “秋风吹遍了每个村庄，它把这动人的故事传扬……”英雄的故事仍在传唱，不屈的民族精神正绽放着时代的光芒。