雨润万物和煦春，景满富春正清明。为缅怀“碕石彭家将”革命先烈的丰功伟绩，弘扬革命先辈彭儒为代表，敢于斗争、艰苦奋斗的精神，厚植爱国主义情怀，促进碕石红村、承启红军小学精神文明建设，4月4日上午，碕石村全体党员、部分革命后代及家长、碕石承启红军小学全体师，在革命前辈彭儒铜像前隆重举行——“清明时节祭先烈 彭儒铜前寄哀思”清明祭扫活动。

    碕石村党支书记彭军方、革命后代、承启红军小学校长、优秀学生代表在台阶下持花篮严肃以待，礼步前行，怀着沉痛的心情缓缓移步至彭儒铜像前，向革命先辈敬献花篮。一次祭奠，一次内心的触动，一次精神的洗礼，传承红色基因，赓续红色血脉，吾辈当自强！

    全体肃立，同学们将自己对英烈们的敬意唱响在国歌之中。大家用歌声和先辈们进行一次跨越时空的对话，用歌声表达当代红军小学红军娃继承先烈遗志、沿着革命先辈足迹奋勇向前的雄心壮志。无限的悲哀，化作坚定的信念，美好的心愿，编成洁白的花环，献给敬爱的先烈，告慰英雄的忠魂。随后，碕石村委会干部、党员、村民、老师、学生有序向彭儒铜像敬献菊花。一枝枝菊花，寓意着对烈士丰功伟绩的深切缅怀，更寄托了对革命先辈的无限哀思。

    “英雄血染山河，彭家将垂千古”。碕石村党总支书记彭军方致词，表达对烈士们的缅怀和崇敬。他强调，全体村民要始终以“碕石彭家将”的革命先辈为榜样，继承和弘扬革命精神，依托宜章旅游发展大会，建设好“碕石村彭家将红色广场” ，着力开发碕石红村红色旅游，深化村级集体经济倍增计划。他要求全体学生珍惜来之不易的幸福生活，坚定报国之志，扬起理想的风帆；学习上或生活中遇到困难时要勇敢面对，百折不挠，要学会在失败与挫折中磨练自己坚强的意志，努力学习，为祖国更加繁荣昌盛而努力奋斗！

    英雄热血浇灌锦绣河山，烈士忠骨支撑民族脊梁。碕石村彭家将革命后代致祭词,引导全体村民及全校学子缅怀革命先烈，继承光荣传统，发扬彭家将革命精神。

    优秀少先队员代表彭锦坤同学发言,并重温入队誓词。用他洪亮真挚的声音代表全体学生宣示出对革命烈士的绵绵敬意，表达了拼搏奋进、为国成才的伟大梦想。

    少先队辅导员陈珍美、彭素芬带领全体少先队员宣誓并呼号。勉励少先队员从自身做起，紧紧团结在党的周围，坚定不移听党话、跟党走，传承红色基因，赓续红色血脉，争做新时代党的事业接班人。

    彭国良校长向同学们讲述，通过本次活动我们聆听彭军方支书的教导及革命后代讲述彭家将革命先烈的故事，感受先驱们创造的辉煌，体验他们那种以天下为己任为使命不惜一切的精神。一段段浴血奋斗的史料，一首首大义凛然的英雄赞歌，让碕石承启红军小学的小红军娃受到了一次爱国主义洗礼。我们一定要继承革命遗志，不忘革命传统，好好珍惜现在的美好生活，将爱国之情化为学习动力，勤奋学习，勇于开拓创新，为日后建设美丽祖国打下坚实基础。

    紧接着由各班班主任组织学生，来到“承启革命历史纪念室”聆听六年级班长彭可盈讲述革命前辈彭儒的生平事迹。彭儒是湘南年关暴动走出来的中国共产党优秀党员，久经考验的忠诚的共产主义战士，我党纪检监察战线的优秀领导干部，中国妇女的杰出代表。她14岁时参加湘南起义，成为中国工农红军最早的女战士之一。亲历井冈山斗争、中央苏区斗争、长征、抗日战争、解放战争和社会主义建设时期的各个历史阶段。在长达80多年的革命生涯中，她始终忠于党、忠于人民，为党的事业和人民利益，为民族独立、中国人民解放事业和社会主义建设事业，贡献了自己毕生的精力，建立了不朽的功勋；在漫长的峥嵘岁月中，她经历了许多的历史事件，接触过众多的风云人物。她是中国革命历史的亲历者和见证人。

    活动结束，由彭军方支书、彭守福老支书组织参加本次活动的碕石村民，共同商议确定“碕石村彭家将红色文化广场”建设理事会成员。以及就如何开发碕石红村红色旅游建言献策。

    座谈会上彭国良向大家分享了，2023年3月26日，北京保利大厦举行“纪念井岗女红军彭儒诞辰110周年座谈会”彭儒的生前事迹，会上革命前辈彭儒之子陈洪生讲述了，母亲生前情系革命老区，积极争取国家发改委下批500万元作为修复湘南年关暴动指挥部旧址和湘南起义纪念馆新馆的建设经费。为碕石老区解决饮水问题的专用款200万元。彭儒还委托女儿陈宜生为红军早期著名将领胡少海烈士家乡修桥，争取资金250万元。为碕石村争取省人大扶贫资金300万元，为邓中夏烈士家乡争得了修路的经费。 彭儒生前支援各地灾区人民、希望工程、老区革命传统教育共支出38万余元。直到临终前的2010年8月，还捐助舟曲灾区5000元。她把爱献给了祖国、献给了党、献给了普天下的人民大众。慷慨解囊，心系百姓冷暖是她一以贯之的高尚品格。彭儒生前曾向她的子女表达自己的三个遗愿：我去世后，你们不要向组织上提任何个人的要求，不要给组织添任何麻烦；你们代我向党组织交最后一次5万元党费；遗体捐献给北京医院，供医学事业解剖，为医学科学发展作最后的贡献。