开篇兼赠：吃苦是良图，用苦心，作苦事，费苦劲，苦境终成乐境；偷闲非善策，说闲话，好闲游，成闲聊，闲人就是废人。风雨兼程20年走来，融水民族中学校庆在即，应邀撰联：“开卷有益，益临此境，晓天下事；寓教于乐，乐在其中，谈古今书”。有义务为之注释补笔。

    知礼堂楹联：“知恩重礼是天，多行仁义事；爱教心神如水，早读圣贤书”。

    联文言简意赅，知礼是懂得“礼节”；守理是遵守“礼节”；行礼是执行“礼节”。母校恩重期担负天下，学子情深当报效国家。为师愽爱，施恩至乐，育德养心。度理三思，行仁义事。懿德修身，知书达理，知恩图报。

    明责楼楹联：“学以经世，有关家国书常读；悟而修行，无益身心事莫为”。

    联文言之成理，“经世”是指称儒家极其关心社会、参与政治，以祈求达到天下治平的一种观念。经师易得，人师难求。读有关家国书，为有益身心事。知礼明责勇于担当，做明于事理的人，磊落冠群英，经伦涵万物，人类灵魂的工程师，不愧教书之称谓。

    爱物楼楹联；“读万卷书让人生出彩；育百年树为民族立魂”。

    联文言之有物，爱物者，爱护万物也。《孟子•尽心上》：“亲亲而仁民，仁民而爱物。”兰滋三载，怀报国的理想。行万里路，托起彩虹添锦绣，让你人生出彩。塑学风道骨，育百年树，为中华民族立魂。

    感恩楼：“感恩戴德修行辩明世间理；愽史通经爱物读遍天下书。铸才毓秀尊师终成古今事；起凤腾蛟破壁圆梦学子心”。

    此四柱楹联，标新立异，古今罕见。言厚德载物，洪德浩荡。感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神。懂得知足，知道珍惜，更加热爱生命。愽史通经，读遍天下书。辩明世间理；铸才毓秀修行，三载磨难静思天下事，今乃鱼化龙。腾蛟破壁圆梦学子心，喻以飞黄腾达或打破现状，有所作为。

    男生宿舍楼楹联：“读诗书慕古遗韵溢才识；修学业追今懿行成栋梁”。

    联文言爱书得真趣，懿行者，有教育意义的好言语和好行为也。人在高端品自高。男儿当自强，慕古生远思，格超梅以上，品在竹之间。

    女生宿舍楼楹联：“语蕴风雅谈笑亦关国事；袖卷书香红妆更添才情”。

    言外之意有书到青云，展胆识才华。巾帼不让须眉，女生当有才气，谈笑间亦关天下大事，品同白玉之喻也。

    餐厅楹联：“一粒知苦，孝子终成弟子；三餐感恩，先生也是学生”。

    为人师表，告知盘中餐粒粒皆辛苦。励志学子，读未完书，作本分事；吃有菜饭，着可补衣。弟子若孝子感恩，学生终成先生。

    梦虎亭联：“书梦三载，化成彩蝶添苗锦；虎鸣一亭，始得夔龙济世民”。