为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和加强“四史”教育的重要指示批示精神，全面落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》的部署安排，青州市关工委在大中小学思政课中开展以党史教育为重点的“四史”教育，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年，取得明显成效。现将青州市关工委开展红色文化教育的做法与体会汇报如下。

    一、深刻认识开展以党史为重点的“四史”宣传教育的重大意义

    今年是中国共产党成立100周年，开展党史教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调，要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，要抓好青少年学习教育，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》要求，在全社会进行以党史为重点的“四史”宣传教育，突出青少年群体，贴近青少年需求，引导他们听党话、跟党走。加强以党史教育为重点的“四史”教育，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，教育引导学生弄清楚当今中国所处的历史方位和自己所应担负的历史责任，深刻理解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，增强听党话、跟党走的思想和行动自觉，牢固树立中国特色社会主义的道路自信、制度自信、理论自信、文化自信。各地各校要将在思政课中加强以党史教育为重点的“四史”教育作为落实党中央重大决策部署的具体体现，充分发挥思想政治理论课主渠道作用，在以党史教育为重点的“四史”教育中有效提升学生的政治认同、思想认同、情感认同，真正做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，以昂扬姿态为全面建设社会主义现代化国家努力奋斗。

    要突出重点、把握要求，高质量高标准开展党史学习教育，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。一要落实进一步感悟思想伟力的要求，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑指导实践推动工作。深刻领悟马克思主义如何深刻改变中国、改变世界，深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，深刻认识在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想就是真正坚持和发展马克思主义，更加自觉地在学懂弄通做实上下深功夫、细功夫。二要落实进一步把握历史规律和大势的要求，不断增强工作的系统性预见性创造性。深刻感悟我们党科学把握历史规律和世界大势的宝贵经验，深刻感悟习总书记对大局大势的深刻洞察和科学把握，深刻感悟习总书记教给我们的世界观方法论，更好地认清形势、顺应规律、抓住机遇，坚定不移办好自己的事情。三要落实进一步深化对党的性质宗旨认识的要求，坚定践行以人民为中心的发展思想。深刻领悟党的百年历史就是一部践行党的初心使命的历史，深刻领悟习总书记坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民的要求，持续强化宗旨意识，厚植人民情怀，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。四要落实进一步总结党的历史经验的要求，不断提高应对风险挑战的能力水平。从我们党成功推进革命、建设、改革、复兴的波澜壮阔历程，习总书记带领我们打过的一场场硬仗和党的自我革命中学习斗争经验、提高斗争本领，不断提高应对风险挑战的能力水平。五要落实进一步发扬革命精神的要求，鼓起迈进新征程奋进新时代的精气神。全面把握中国共产党人的精神谱系，继承革命先辈留下的宝贵精神财富，激励广大党员干部和青少年大力发扬红色传统、传承红色基因，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，在新起点上把改革发展事业不断推向前进。六要落实进一步增强党的团结和集中统一的要求，更加坚定自觉做到“两个维护”。从党史中充分认识做到“两个维护”的极端重要性，从青州实践中充分认识做到“两个维护”是做好一切工作的根本保证，自觉把“两个维护”贯彻到青州工作全过程各方面、落实到各级党组织和广大党员以及青少年的行动上。

    二、着力构建青少年红色教育体系

    中国共产党的百年光辉历史，对青少年具有强大吸引力和感召力，是青少年思想道德教育的最好教科书。必须抓住党史学习教育这一重大契机，真正做到用党史来教育、启迪、感化和鼓舞青少年，引导他们筑牢理想信念之基，传承红色基因，争做时代新人。要深入开展宣讲，把创新理论讲清楚，把党史故事讲生动，把制度自信讲透彻。要创新活动形式，抓住青少年群体特点，创新党史学习教育形式，努力让青少年学得进去、学得明白、学得深入。同时，青少年红色教育是一项政治工程、战略工程、系统工程，必须坚持系统观念，加强前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，围绕为何教、教什么、在哪教、怎么教，着力构建青少年红色教育体系。

    为何教：把握红色教育逻辑体系。习近平总书记强调，“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。必须坚持以立为本、立破并举，不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。青少年红色教育在党的意识形态工作中处在基础性、源头性地位，必须立得早、立得准、立得实、立得住。红色教育是青少年政治启蒙和价值观塑造的重要途径，能够帮助青少年更好地学习英雄事迹和革命传统，认识到今天的幸福生活是在党领导下取得的，凝结着无数革命先辈的热血牺牲和全国各族人民的奋斗奉献；能够引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、情感认同。青少年时期的成长经历和阅历将影响孩子的一生。开展红色教育，是加强青少年思想政治教育的必然要求，是推进“四史”教育的重要载体。孔子云：“少成若天性，习惯成自然。”红色教育必须抓早抓小，从娃娃抓起，通过知识灌输和情感培育，引导青少年“扣好人生第一粒扣子”，把红色基因一代代传下去，确保红色江山永不变色。

    开展红色教育，就要学习党史。为什么学党史？就是要提高政治站位，搞清楚“为什么学”。认真学习领会习近平总书记的重要讲话精神，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。从党的历史中汲取力量，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。此次在全党开展党史学习教育的背景主要有两个：第一个是中国共产党风雨兼程一路走来，在她走了一百年的时候，回过头看看是怎么一路走来的。一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。第二个是现在全国打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会取得决定性成就，开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。在新起点上，开展党史学习教育能给予我们走向未来的动力、精神、智慧、力量。
党中央一直很重视党史学习教育，党的十九大明确要求建立“不忘初心、牢记使命”常态教育机制。

    习近平总书记特别重视党史。党的十八大以来，在抗战胜利、五四运动、长征等一些重大历史事件纪念日，马克思、毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云等领袖人物的诞辰纪念节点，习近平总书记都会发表重要讲话。

    习近平总书记的每一次重要讲话，可以说都是在总结党一路走来的历史经验、智慧，弘扬党的精神来教育党和人民。

    要深刻理解“为什么学”，学思践悟、走深走实走心，充分认识党史学习教育的重大意义，切实增强开展好党史学习教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉。一要深刻认识到开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的内在要求，通过党史学习教育，进一步锤炼初心、体悟使命，把初心使命变成锐意进取的精气神和埋头苦干的原动力，一鼓作气、乘势而上，努力在新征程上创造新辉煌、铸就新伟业。二要深刻认识到开展党史学习教育是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的内在要求，结合身边的党的历史，深化认识、坚定信心，以更加豪迈的情怀，坚定走好新时代长征路。三要深刻认识到开展党史学习教育是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的内在要求，严格按照习总书记、党中央的部署，认真开展党史学习教育，进一步推动全市党员干部和青少年夯实理论基础、筑牢理想信仰、传承红色基因、增强斗争本领，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，推动青州“十四五”开好局、起好步。

    教什么：开发红色教育课程体系。青州市在抓红色教育与课程教育融合上进行了积极探索，丰富校园红色文化，推进红色文化教育资源进课堂、进教材。深入研读习近平同志《论中国共产党历史》，及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话和最新指示精神，学习好《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》。深入研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，坚持学党史和悟思想相统一，进一步增强政治认同、思想认同、情感认同，努力在学懂弄通做实上下功夫。深入研读《中国共产党简史》，用好《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。围绕庆祝中国共产党成立100周年，依托本地红色资源和红色文化，积极组织开展党史专题研究与创作，推出一批有影响力的研究成果，组织创作反映党的光辉历史、群众喜闻乐见的文艺作品，不断深化对党的历史的认识理解和系统把握。在潜心研究的基础上，把青州市红色文化元素融入中小学思想品德课和实践活动课的教学内容中，开发出有当地特色的社会主义核心价值观校本教材——《红色文化教育读本》《献礼建党100周年——青州革命故事》《青州市青少年教育基地通览》，取得很好的成效。红色教育不是一时之策，而是千秋大计。下一步，必须聚焦政治引领与价值观塑造，坚持政治性要求、课程化理念和专业化操作的有机统一，推动红色教育从零散转向系统，形成大中小学一体化、校内校外相结合的红色教育课程体系。各主管部门要针对青少年红色教育研究制定专门的实施意见，各级关工委要深入贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，围绕“四史”学习教育，依托红色资源禀赋，开发本土红色教育课程，组织编写红色教育读本，进一步明确教育目标，编制教育大纲，制定教育计划，设计教育内容。要依托红色教育课程，全面讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事、社会主义建设的故事、改革开放的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，通过学而知、学而懂、学而信、学而行，引领少年儿童把红色基因传承好，培育践行社会主义核心价值观。

    开发红色教育课程体系，就要弄清楚党史学习教育“学什么”？就是要把握学习教育的重点，理解好“怎么学”。深刻认识开展党史学习教育的重大意义，把握“六个进一步”的学习教育重点，落实好“四个方面”的明确要求，重点开展好“我为群众办实事”“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动等工作，强化举措，务求实效，深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性、马克思主义及其中国化创新理论的真理性、中国特色社会主义道路的正确性，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。要准确把握“学什么”，把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，贯穿于党史学习教育全过程，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，围绕六个方面要求高标准高质量开展党史学习教育，真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”。一要坚决落实进一步感悟思想伟力的要求，深刻领悟马克思主义的真理力量、马克思主义中国化的内在道理和习近平新时代中国特色社会主义思想的磅礴伟力，结合党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就，结合青州改革开放的辉煌历程，全面掌握习总书记思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。二要坚决落实进一步把握历史发展规律和大势的要求，准确把握世界大局大势，坚定改革发展信心；准确把握国内发展契机，推动全市经济社会高质量发展；准确把握青州当前机遇，抢抓“五强四宜”现代化美丽青州建设有利契机，不断深化对中国特色社会主义中等城市建设规律的认识。三要坚决落实进一步深化对党的性质宗旨认识的要求，一方面，永葆为民情怀，牢固树立以人民为中心的发展思想，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；另一方面，践行为民初心，把为民思想落实到工作各个方面，切实让市民群众的幸福生活成色更足质量更高。四要坚决落实进一步总结党的历史经验的要求，深刻领会党在革命、建设、改革、复兴中取得的宝贵经验，提高应对当前风险挑战的能力水平；从习总书记带领我们打过的一场场硬仗中，深刻学习斗争经验、有效提高斗争本领，持续推动各项事业爬坡过坎、开拓前进；牢记党风廉政建设永远在路上，反腐败斗争永远在路上，以马不离鞍、缰不松手的定力，持续推进反腐败建设。五要坚决落实进一步发扬革命精神的要求，结合青州发展史，传承好、弘扬好共产党人宝贵的革命精神以及改革开放精神，发扬先辈们大无畏的奋斗精神，开拓进取、再创辉煌，不断开创青州各项事业发展新局面。六要坚决落实进一步增强党的团结和集中统一的要求，把“两个维护”全面落实到各项工作中，自觉同党中央保持高度一致，坚决听从党中央号令，按照党中央决策部署开展各项工作。

    在哪教：构筑红色教育阵地体系。要充分发挥学校红色教育的主渠道、主阵地作用，按照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求，加强思想政治理论课教师队伍建设。全市大中小学校党委、德育处、学生会以及承担课程育人的学科专业，应按照全员育人、全过程育人、全方位育人要求，构建红色教育共同体。发挥学校“第一课堂”的内化培育功能，将“四史”教育纳入学校教育重点内容。教师每周精心上一节“四史”课，分专题、分类别讲授党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过组织开展读、讲、写、赛活动，浓厚“红色”教育。充分发挥共青团、少先队这两个“大学校”的特殊作用，打牢党团队一体化政治培养链条的扎实根基。新时代，共青团、少先队应当高举旗帜跟党走，传承红色基因，培育时代新人，运用组织教育、自主教育、实践教育特色和优势，组织青年团员和中小学生开展“红歌嘹亮”传唱、“红色剧场”展演、“红色文学”讲堂、“童心向党”“学红军长征徒步远行”“缅怀先烈、慎终追远、铭记历史、共圆梦想”等可触摸、可感知的阵地教育，拉近青少年与红色历史间的距离，触动心灵，引发共鸣，让青少年在这所大学校里立志向、修品行、练本领，从小培养热爱党、热爱祖国、热爱家乡、热爱人民的情怀。充分发挥红色教育基地（段村烈士祠、青州烈士陵园、陈毅纪念馆、华东保育院、赤涧村原益都县支前粮店、胡林古村原益都县委旧址、长秋村革命烈士纪念碑等众多革命纪念场馆和历史遗存）的重要作用，建好用好爱国主义教育基地、革命传统教育基地、国防教育基地、法制教育基地、科普教育基地等，开展红色主题研学和实践教育活动，广泛开展清明祭英烈、瞻仰革命纪念场所等活动，强化仪式教育，让青少年接受革命文化熏陶，激发爱国热情、凝聚青春力量、培育民族精神。作为讲解员的红色作家、中国红色旅游网（中红网）专栏作者，中国当代作家联合会会员、中国当代作家联合会签约作家,潍坊市修志编史业务专家库成员，潍坊市“五老”志愿者关爱宣讲团成员、党史国史宣讲队副队长，青州市“五老”志愿者关爱宣讲团副团长樊光湘，每到一处红色教育基地都结合丰富的党史知识和人生阅历，生动讲述中国共产党百年奋斗的光辉历程，引导和激励广大党员干部和学生从史实中汲取奋进力量，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。他还通过举例子、作对比、谈体会、与广大党员干部和学生互动等多种方式，带领大家共忆中国人民从站起来、富起来、强起来的过程，进一步坚定听党话、跟党走的思想自觉和行动自觉。加强红色教育网上工作能力建设，运用互联网思维，遵循网络传播规律和青少年网络阅读特点，开辟网络红色教育基地，组织高水平红色教育内容生产，比如：樊光湘的红色文化宣讲课题有《弘扬抗疫精神 争做时代新人》（已由青州市关工委与青州市新闻媒体中心联合录制成视频讲座光盘，被潍坊市关工委发放到潍坊市各级各类学校及机关、企事业单位，宣传教育青少年；青州市教体局已经将宣讲视频投放到青州市互联网学校，市关工委和教体局下发通知，由大中小学校按照《通知》要求，自主组织学生进行线上学习。http://222.132.50.78:81/album.html#/album/64。这是网址，用360浏览器，极速模式打开。复制后发送到微信点击该网址就可以观看。）把红色文化教育与知识学习、体验实践相结合，引导广大青少年认清自己的“根”和“魂”，当好红色基因的传承者、实践者。

    怎么教：创新红色教育教学体系。各级教育部门要全面落实党史学习教育和“四史”学习教育各项任务，把“爱国情、强国志、报国行”自觉融入教育引导青少年投身建设中国特色社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。全市思想政治理论课教师要按照习近平总书记提出的“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”六个方面要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出自己应有的贡献。青少年红色教育应尊重他们的认知特点和成长规律，把革命传统优势与新理念新技术新需求有机结合起来，科学施教、创新施教、精准施教。突出针对性，根据青少年不同年龄阶段，采取不同的教育策略。对少年儿童，可以采取“以善求真”“以善尚美”的教学法，让他们从一个个感人至深的英雄故事中感受理想信念的力量；对于青年，可以采取“以真领善”“以美引善”的教学法，帮助他们真学真懂真信真用马克思主义，自觉运用马克思主义立场、观点、方法，理解革命传统的内涵和价值，感受革命先烈的精神和力量。突出主体性，充分发挥青少年的主体作用，采取互动式、启发式、交流式教学，创设教育情境，激发主体反思，帮助青少年在真学真懂之上增强对共产主义的使命感，在主体自觉之上增强对学习成长的责任感。突出实践性，充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，组织开展系列庆祝或纪念活动和群众性主题教育，精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等活动，引导青少年牢记历史、不忘过去，缅怀先烈、面向未来，激发爱国热情、凝聚奋进力量。突出艺术性，结合青少年特点，积极运用新媒体加强传播，根据人们利用碎片化时间进行信息浏览的习惯，运用卡通画报、动漫视频、歌曲童谣等可视化方式传播红色文化，让青少年在积极向上、生动活泼的文化产品中受到思想启迪。
创新红色教育教学体系，就是要弄明白如何学党史？就是要坚持理论联系实际，落实好“怎么用”。要弘扬马克思主义优良学风，知行合一、学以致用，把党史蕴含的经验和智慧转化为攻坚克难、干事创业的务实举措，不断激发履职尽责、担当作为的内生动力，以一往无前的奋斗姿态和风雨无阻的精神状态，立足岗位，开展工作。切实把党史学习教育成效转化为抓好“十四五开局”、落实“国企改革三年行动”，做好巡视整改“后半篇文章”及党建等各项重点工作成效，推动全市经济社会各项工作以更快更稳的步伐迈向全省乃至全国一流。只要掌握了习近平总书记在党史学习教育动员大会上说的学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行几个关键词，对怎样开展这次党史学习教育，落实好“怎么用”，我们心里就有谱了。

    学史明理，明什么理？学史明理，就是要明唯物史观这个理，要明习近平新时代中国特色社会主义思想这个理。我们要坚定这样的理论自信，要坚定这样的灵魂，如此一来，在应对各种复杂局面的情况下，就有了思想上的主心骨，能够真正地看清形势，把握方向。就能够进一步懂得党史学习教育要明三个理：马克思主义为什么行，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好。

    学史增信，增什么信？就是增四个信，即道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。通过党史学习，我们要坚定自己的信念，坚定自己的信仰，在任何时候都不能动摇自己的信仰。即便在最困难的时候，也依然能够坚守自己的信仰。所以，信仰是共产党员的钙。

    学史崇德，崇什么德？德就是精神，就是要筑牢我们的精神家园，传承和弘扬中国共产党的伟大精神，传承红色基因。根本的问题是要传承我们党一百年来所形成的好的传统、好的作风、好的精神。要用社会主义核心价值观来武装我们自己的头脑，这样才能应对各种复杂的问题。

    学史力行，力什么行？学党史、悟思想、办实事、开新局，这就是力行。学史绝对不是为学史而学史，而是把它运用到实践中去，要有这样一个实践导向。通过学习来砥砺我们的品行，来把我们的实践工作做好。只有这样，学史才能发挥作用，历史才能发挥作用。

    学了党史，了解了过去，今天怎么行动？

    分三步行动：第一步是要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，更好地武装头脑；第二步是办实事，办好以人民为中心的一切事情；第三步是在中国发展进入新阶段时创造新局面，就是开新局。

    这次在全国开展党史学习教育，就是要引导全体党员不忘初心、牢记使命，坚定不移地为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

    事实上，通过深入学习党史，我们会将很多问题的答案融会贯通。

    “我是谁，为了谁，依靠谁。”中国共产党一百年走来，始终在回答这3个问题。如果把这3个问题的答案找到了，就可以探究出中国共产党为什么出发，为什么能战胜千难万险，创造一个又一个惊天动地的历史传奇。

    那么，答案在哪呢？

    “江山就是人民，人民就是江山，这就是我们党的历史秘密，历史诀窍，也是历史答案。”人心向背关系党的生死存亡，赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，无往而不胜。这个答案把中国共产党一路走来的历史奥秘说得很清楚了。如果需要再简洁地提炼，就是4个字：人民至上。“无论从理论上还是行动上，我们都把人民放在最高位置，所以才能够这么走过来。”

    大家知道，2020年9月习近平总书记考察湖南的首站——沙洲村。沙洲村作为党史上不是特别起眼的一个地点，掩藏了一个党史秘密——半条被子。“习近平总书记考察沙洲村，把历史的秘密和答案给大家揭开。”

    1984年，一个80多岁的党外农民，一个一辈子生活在偏远地区的农村妇女徐解秀在接受采访时，把共产党的秘密说出来了——共产党，就是有一条被子也要给你半条的人。

    这就是党史。

    “所以我们回过头看党史，就能把我们的精神力量看到。习近平总书记说的‘人民就是江山，江山就是人民’‘人民至上’不是凭空来的，有很牢固的历史依据。”

    三、开展红色文化教育的几点体会和下步工作打算

    青州市通过红色基因教育的系列活动开展，培养了青少年学习和继承中华民族的爱国情怀，树立了正确的世界观、人生观、价值观，使青少年不断崇德向善，坚定信念，健康成长；使青少年热爱祖国热爱党，积极践行社会主义核心价值观；使青少年从小牢固树立共产主义远大理想，勇于担当，立志成为社会主义新时代合格的建设者和可靠接班人。

    开展“红色文化教育进校园”工作后，全市大中小学生对红色文化的认知普遍提高，对党的了解大大增强，学习态度更端正了，学生生活习惯变好了，更加积极向上也更能吃苦耐劳了，学生们的崇高理想、坚定信念、爱国情怀、高尚情操以及艰苦奋斗作风等方面有了明显进步。同时，“小手牵大手”成效显现。不少学生学了红色文化知识后，通过跟自己的父母、亲人、朋友以及身边的人说起学到的知识点或向他们请教的方式，带动他们一起学习，呈现出小手牵大手，更快更广更好传播党史知识、传承红色文化、红色精神、红色传统的良好局面。

    通过红色基因教育的系列活动开展，全市大中小学生对红色文化的学习体会普遍提高。一是深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。通过学习，深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。二是深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。通过学习，铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。三是深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。通过学习，始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记江山就是人民，人民就是江山，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场、践行群众路线，永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心，不忘初心、牢记使命、永远奋斗。四是系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。通过学习，深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是新时代中国共产党人的思想旗帜和精神旗帜，必须推动全市上下持续学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。五是学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。通过学习，大力弘扬长征精神、苏区精神、老区精神、大别山精神、抗洪精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等党在各个时期领导人民创造的伟大精神，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，不断书写中国共产党人新的精神史诗。六是深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革、复兴的宝贵经验。通过学习，充分认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，深刻汲取我们党坚持真理、修正错误的经验教训，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，认清形势，把握规律，抓住机遇，应对挑战，为实现第二个百年奋斗目标而接续奋斗。