围绕教育目的，全市各级关工委要主动协调有关部门，要发挥好“三个作用”：一是发挥好学校的主渠道作用。针对不同类型学校、不同年级学生特点，组织编写既有党史国史主体内容、又有地方革命史、建设史、改革开放史的校本课程，同时把现有教学课本中关于党史国史的知识点串联起来，充分利用课堂这一平台，对青少年进行系统性、经常性的教育。二是发挥好教育基地的平台作用。目前全市已建成青州市烈士陵园、弥河镇大官营村华东保育院纪念室、高柳镇段村烈士祠、王坟镇胡林古益都县委旧址等10多个省级、市级和县级关心下一代教育基地，形成了实体场馆与网上展馆相结合、涵盖各个历史时期的教育基地体系，既面向在校学生，又面向社会青年和部队干部战士。三是发挥好先进典型的示范引领作用。指导工作基础较好的单位先行一步，为面上提供经验；确定基层单位作为工作联系点，及时了解情况、总结经验；总结推广镇（街道）市属开发区、小学中学、城乡社区等不同类型先进单位和“五老”先进个人的经验。同时，积极组织运用好青州市关工委和青州市委党史研究室联合编撰出版的“两史”教育简明读本和读物：《中国共产党青州历史青少年读本——发展中的青州革命老区（1921-1978）》和《纪念中国共产党成立95周年——青州市青少年党史教育》，使“两史”教育贴近生活，通俗易懂，生动活泼，便于接受。注重“五个结合”：坚持把“两史”教育与开展“老少共筑中国梦”和“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”等主题教育活动相结合；坚持与弘扬中华优秀传统文化和传统美德相结合；坚持与学习宣传青州革命历史相结合；坚持与深化青州市开展的“全民阅读”、“青少年节日”、“家庭教育日”“四点半学校”等活动相结合；坚持把“两学一做”学习教育与党史国史教育有机结合起来，以“两学一做”学习教育成果，促进党史国史教育全面开展，推动全市关心下一代工作“争一流、上水平”，教育引导青少年听党话跟党走。