孩子在向同学们讲述少年英雄王二小的故事

四年级的彭宇航讲着狼牙山五壮士的故事

杨宇康同学讲述爷爷在对越自卫反击战场上的经历

志愿者在向孩子们讲述七七事变始末

    八十年前的今天，宛平城中的枪声揭开了中华民族进行全面抗战的序幕。八十年后，为了纪念卢沟桥事变，弘扬先烈的革命精神，培养小学生的爱国意识，安徽师范大学赴河南潢川暑期社会实践团队的志愿者们开展了一场红色故事分享会，引导刘寨小学的孩子们讲出他们所知道的革命故事。

    少年英雄树榜样

    “那么，有哪位同学知道革命先烈的故事？”“我知道！”“我也知道！”孩子们争先恐后，将自己的右臂高高举起。

    “这时，鬼子军官朝他举起了洋刀，第一刀削去了王二小右手的五个手指，第二刀刺向了王二小的胸膛，把他摔在那块巨石上。与此同时，山头上的部队枪炮声四起，前后没有一袋烟的工夫，就全歼了这股敌人……”四年级的郑宝银同学声情并茂地讲述着，说到王二小牺牲的情节时，她声调抬高，双臂微微抬起，神情有些激动。“老师讲过的，王二小是个小英雄，我们都应该向他学习。”郑宝银同学这样告诉志愿者，严肃且认真。

    “我要讲的是刘胡兰的故事。”郑婷婷走上讲台，面对着大家说。她是六年级的学生，是许多孩子眼中的大姐姐，自然知道得也就更多些，“刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：‘我咋个死法？’匪军喝叫‘一个样’后，她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时，尚未满15周岁。”孩子的声音沉静而悲痛，是真的沉浸在刘胡兰英雄的故事里，被刘胡兰坚贞不屈的精神深深感染。“刘胡兰烈士跟我差不多大，就已经有了这样的气节，我真佩服她。”郑婷婷由衷地说。

    爱国精神代代传

    “我要把我爷爷的故事讲给大家听。”杨宇康同学在黑板上写下爷爷的名字，话语里尽是自豪与对爷爷的敬佩。“我的爷爷叫杨得胜，他参加了对越自卫反击战，家里还有国家颁给他的奖章呢。虽然爷爷现在落下了很多病根，但他总是叫我好好读书，将来报效国家。在我的心目中，爷爷就是我的英雄，我不会让他失望的！”一个十岁的孩子，将最后八个字说得字字铿锵，既是对爷爷的承诺，也是对自己的要求。可以说，正是因为爷爷言传身教，在日复一日中默默影响，才会培养出这样努力、向上、优秀的孩子。

    孩子们心中记下的红色故事，不管是在课堂上学来的、口口相传听到的，还是在家族中代代相传所保留下来的，都会成为他们心中宝贵的精神财富。这些为国家独立富强鞠躬尽瘁的革命先烈和战士，都会成为孩子们的榜样，成为他们成长道路上一盏不灭的灯。