毛泽东主席曾在抗大三大队毕业典礼上对新入学学员们说：社会也是学校，一切要在工作中学习。学习的书也有两种，有字的讲义是书，无字天书——社会上的一切也是书。他还说过：读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。

    “读万卷书，不如行万里路”。毛主席倡导多读“无字之书”，实质上就是要求党员干部深入基层，读好“社会”这本大“学问”，在与群众的接触中，倾听社情民意，体味酸甜苦辣，读“无字之书”的过程也就是与社会、与群众接触的过程。

    现实中，一些领导干部有时虽然“身入”群众，但却放不下架子，缺乏亲和力，不了解群众的所急所需所想，不会讲群众乐意听、听得懂、能管用的话，不会融入群众的问题尖锐地暴露了出来。正所谓：“沙发坐得多了、板凳坐得少了，一言堂搞得多了、群言堂搞得少了，高脚杯端得多了、大碗茶端得少了。”如此下基层，不仅听不到真话、了解不到实情、解决不了问题，而且劳民伤财，误事害人，有违初衷，使得“无字之书”失去了意义。

    毛主席说过：“在我们党的一切实际工作中，凡属于正确的领导必须是从群众中来，到群众中去。”党员干部不深入基层，不参与社会实践，就不会对国情民意有所认识，也就不可能有所作为，为社会做出应有的贡献。笔者认为，党员干部要以实际行动，切实深入基层，细细品读“无字之书”，决不可“一目十行”，如蜻蜓点水一掠而过，以为群众办实事为己任，不搞形式主义，带着感情、带着责任，走进街坊农家，了解群众生产生活的实际情况。带着任务、带着措施办法进基层，解决好群众最关心、最迫切、最亟待解决的问题，真心为基层群众办实事好事。相信人民群众的智慧是无穷的，多听取群众的意见，多向群众问需问计，把握群众所思所盼，为科学民主决策提供第一手材料，使决策更加科学、富有民意基础。