张力雄将军提起三过草地，细节都记得十分清晰。我也向他汇报徒步穿越草地的所见所闻，献上松潘草原乡亲送的哈达。他感慨地说：“长征能取得胜利，和沿途人民群众的支持分不开。”

    西路军妇女先锋团团长王泉媛，历经磨难，信念不改。她从日出讲到日落，时而语气平静，时而泣不成声。“生是党的人，死是党的鬼”，我至今记得她那句荡气回肠的誓言。

    钟明，曾在子弹穿头、没有麻药的情况下进行过脑部手术。临别时他含泪嘱咐：“你要给我来信啊！”为了这句话，有了我和学生与他10年的鸿雁传书。

    “我要把他们的故事传颂。”踏访这些老红军的经历，让我从感动中生出冲动——我愿接过红军手中的钢枪，铸成和平年代的话筒，像父亲一样，讲述所有血洒征途的故事。

    追 随

    传颂长征，这是一场神奇的接力

    作为一名历史教师，特别是街道、区宣讲团成员和上海东方讲坛的特聘讲师，宣传长征，成为我生命的一部分。

    我把收集到的第一手珍贵口述资料、照片等加以整理，制作成视频文件，辅以老红军亲手缝制的红军帽、赠送的草鞋和几近绝迹的红军杨等实物，用以小见大的叙事风格，通过小切口凸显长征精神的大主题，并根据听众的年龄和文化层次，有针对性地设计讲座内容、变换讲述方式。

    我所在的学校将长征精神纳入教学计划，开设历史选修课——《走进长征》，因为报名人数爆满，由原计划的一个班增开为两个班。

    这些年，我走进企业分享一次次寻访老红军的感悟，走进军营回顾人民军队的发展历程和光荣传统，走进医院讲述“长征路上的卫生兵”，走进学校跟孩子们从“红小鬼”为什么当红军聊起……

    尽管讲座的侧重内容和互动方式各不相同，但内核完全相同——从红军的理想信念和价值追求中汲取营养、激励人生。我的讲座，也让长征精神影响了更多的人——有4所大学的师生踏上长征路；3家单位为贫困山区的孩子献爱心；一位学生在博文中写道：“我听到的是红军前辈在借着老师的口，讲着他们的传奇”；几位战士留下感言：“今生无悔落华夏，红军之火又萌芽”“长征虽然远去，而长征精神是每一个中国人的魂”……

    一天，我在整理资料时，突然发现自己的一张照片与父亲讲长征的照片场景很相似。我拿着盖满长征路邮戳的小红旗，红军之乡四川巴中小学的“红领巾们”手持老红军签名的红旗，和我一起朗诵红军歌谣：“夹金山，高又高，注意事项要记牢……”

    这也许就是一场神奇的接力吧。