列宁小学的创立对当前的教育仍具有现实启示作用。一是坚决树立对学生进行爱国主义思想教育。列宁小学创办目标是为了培养革命的工农群众，他们用血和泪践行了对国家的热爱和民族的大义。最近网上许多言论说某些顶尖高校的某些学生崇洋媚外，这不禁让人感到爱国主义教育的缺位。习总书记曾在全国教育大会上强调，“要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”。这就告诉我们，爱国主义是教育必须提供的一堂人生必修课。在学生内心深处播撒下爱国的种子，使之生根发芽、开花结果，事关“培养什么人”的深刻命题。如果缺乏有效的爱国主义教育，爱国之“爱”就可能失去温度、消解能量。二是必须坚持教育的国家属性和公益属性及公平优先的原则。列宁小学是由在党的领导下由苏维埃政府创办的，创办时有4个教学班、1个早晚识字班、适龄儿童和成人均可免费入学，时任苏维埃政府领导亲自教习。最近，中办国办发布了关于教育领域“双减”的文件，尤其是针对校外教培机构的条款，更是引发社会高度关注。资本市场反应也很强烈。要打击教育领域过度资本化，给资本划一条底线，即公共事业不能沦为资本逐利的暴利行业。要明确学校责任，该学校担负起来的责任绝不能推给市场、推给家长。要逐步统筹分配教育资源，包括整顿学区房，让义务教育真正体现公平和社会属性。三是坚持和强化党对教育工作的全面领导。列宁小学是由中国共产党领导的苏维埃政府所办，课本注重讲解革命道理，具有鲜明的阶级性和政治性，当时活跃的儿童团后来大多成为革命的中坚力量。中国特色社会主义最本质的特征是坚持中国共产党的领导，是中国特色社会主义制度的最大优势。中国特色社会主义教育是中国特色社会主义的重要组成部分，要坚持和加强党对教育工作的全面领导。坚持以人民为中心的教育，必须坚持党的领导。教育是国之大计、党之大计，要坚持和加强党对教育工作的全面领导，推动落实教育在综合国力竞争中的基础性、先导性、全局性作用，落实科教兴国战略和人才强国战略，为实现中华民族伟大复兴提供接续不断的人才保障。