深邃的战略视野。人才培养是事业发展的战略问题。1936年5月8日，毛泽东富有远见地指出：“要弄西北局面及全国大局面，则要办个高些的大的红军学校。否则将来无干部……我们有责任引导同志们看得远，办一所红军大学来培养大批干部，以适应形势发展的需要。”抗大正是中国共产党站在中华民族生死存亡的战略高度来创建和发展的。抗大成立后，毛泽东从教学计划的制订、教学内容的设置，到教学保障，都亲自过问。他专门指出：“抗大要上战略课，除部队战术动作外，我们要讲大兵团的战略。只有了解战略全局的人才能合理而恰当的安置战术的东西。即使当个排长也应该有战略全局的图画，才有大的发展。”他本人亲自为抗大第一科学员讲授了《中国革命战争的战略问题》，引起了强烈反响。正是由于重视战略素养的培育，抗大学员才有“不畏浮云遮望眼”的远见卓识，这启示我们：战略指导的正确与否，直接关系战争胜负。作为军队高级指挥员，战略素养是必备的基本素养，必须不断培养战略意识，拓宽战略视野，形成唯物辩证的战略思维；筹划和指导战争，必须深刻认识战争的政治属性，要坚持军事服从政治、战略服从政略，从政治高度思考战争问题。

    敢为人先的创新精神。抗大的创建与发展本身就是一个创新的传奇。专门为民族培养一批鞠躬尽瘁的人才，不为利不为官，这在古今中外的历史上从未有过，而抗大做到了。抗大最初不具备基本的办学条件，也没有现成的教学模式可资借鉴，就在这种特殊条件下，面对特殊的学员，创造出一套独特的办学方法和教育理论，形成了前所未有的学风和校风，在中国教育史具有划时代的意义。这种创新型教育取得的巨大成功，也在世界教育史上写下了传奇篇章。抗大的成功和胜利，离不开敢为人先、以问题为导向的创新精神。军事领域是最具实践性、最需要创新创造的领域。习近平主席指出：“创新能力是一支军队的核心竞争力，也是生成和提高战斗力的加速器。”抗大用自身不凡的成长经历印证了创新思维和创新能力对于军队发展和战争胜利的重要作用。这启示我们：建设世界一流军队是一项前无古人的事业，今天我们最需要的就是创新、创新、再创新的精神。在当今战争形态和作战样式发生重大变化，新的武器装备、战术战法和作战理论不断涌现的大变革时代，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。要见之于未萌、识之于未发，以创新的理念和思维抓好理论创新、科技创新、科学管理、人才集聚和实践创新。

    链接

    7月5日，国防大学在京举办纪念中国人民抗日军事政治大学建校八十周年理论研讨会，国防大学校长张仕波、政委刘亚洲等70余人参加会议。与会代表围绕重温抗大历史、弘扬抗大精神、担当强军重任等主题，就相关问题进行了深入探讨。

    作为全国最高军事学府与抗大传人，国防大学大力弘扬抗大优良传统，学习继承抗大办学成功经验，2012年成立了抗大研究中心并举办了首届研讨会，把抗大研究进一步引向深入。迄今，已在北京、江苏盐城、湖北大悟、山东费县举办了四届研讨会，每一届都围绕一个主题进行研讨交流，收获了丰厚学术成果。